Escuelas que cuidan: La Experiencia en el Eccleston School

Desde Fundación Convivir, continuamos fortaleciendo el compromiso con la salud integral de los adolescentes a través de nuestro programa “Escuelas que Cuidan”. Recientemente, tuvimos el agrado de visitar el Eccleston School, institución bilingüe del barrio de Flores, para llevar adelante dos jornadas de talleres intensivos.

Los encuentros contaron con la participación activa de alumnos y alumnas de nivel secundario, abarcando desde 1ro hasta 5to año. El objetivo principal fue abrir un espacio de diálogo genuino sobre temáticas que hoy atraviesan transversalmente la vida de los jóvenes.

Vínculos en tiempos digitales

Uno de los ejes centrales de la jornada fue la reflexión sobre los consumos problemáticos y la reconfiguración de los vínculos interpersonales en entornos digitales. En un mundo hiperconectado, entender cómo nos relacionamos a través de las pantallas resulta vital para prevenir situaciones de riesgo y fomentar una convivencia saludable.

Lo que dejó la jornada:

  • Interacción y debate: Los estudiantes reflexionaron sobre su identidad digital y los desafíos de la mediación tecnológica en sus afectos.
  • Lógica de cuidado: Se trabajó bajo una mirada preventiva, priorizando el bienestar emocional por sobre el enfoque punitivo.
  • Participación institucional: Una comunidad educativa involucrada en brindar herramientas concretas frente a problemáticas actuales.

Compromiso con el futuro

Ver a los alumnos participar con tanto interés refuerza nuestra convicción: la prevención es más efectiva cuando se construye desde la escucha. Bajo la lógica de cuidados, buscamos que cada joven se reconozca como un actor clave en la protección de su salud y la de sus pares.

Agradecemos a las autoridades del Eccleston School por confiar en nuestro equipo para acompañar a sus estudiantes en este proceso de aprendizaje y reflexión.

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